Cena con motivo de la XIV Semana de la Lengua Italiana en el Mundo I Semana de las Regiones de Italia VII Semana Siciliana en Paraná /Argentina)

LUGAR: Primer Piso Parrilla Restaurante 157 – Salón grande. (abajo) DÍA: 25 de octubre de 2014 HORA: 21. MENÚ: Recepción de sandwichs (mixtos, triples, empanaditas) Entrada: jamón crudo de cerdo con melón Plato principal: Bondiola de cerdo al verdeo con papas noisette Postre: ensalada de frutas. Bebidas: Vino Vasco Viejo,…

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XXX Congreso internacional de Lengua y Literatura italianas de ADILLI (Asociación DE Docentes e Investigadores de Lengua y Literatura Italianas)

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“LO FANTÁSTICO EN LAS LETRAS ITALIANAS”

BUENOS AIRES, 1, 2 y 3 DE OCTUBRE DE 2014

PROGRAMA DE ACTIVIDADES

MIÉRCOLES 1 DE OCTUBRE

ACTO DE APERTURA

Salón San Ignacio de Loyola (Tucumán 1845)
8.30 a 9.30: Acreditación
9.30 a 10.15: Acto de apertura. Palabras de bienvenida de la Decana de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad del Salvador, Dra. Ana Zagari, del Presidente de Adilli, Mgr. Gustavo Artucio, del la Directora del Istituto Italiano di Cultura, Dra. Maria Mazza y del Representante del Cónsul Italiano en Buenos Aires, Giuseppe Scognamiglio, el Dr. Vittorio Dragonetti.
10.15 a 10.45: Lectura de textos literarios a cargo del actor Giampaolo Samà
10.45 a 11.00: Proyección de la entrevista a la escritora italiana Paola Capriolo, a cargo de la Lic. Renata Bruschi
11.00 a 12.30 : Conferencia de apertura a cargo del Dr. Remo Ceserani (Università di Bologna): Forse si può parlare di neo-fantastico: Cortázar, Tabucchi, Byatt

Facultad de Filosofía y Letras USAL (Lavalle 1878)
12.45 a 14.00: Brindis de bienvenida

Mesas de ponencias: 14 a 15.30 (Lavalle 1878)

Comisión 1: Aula Magna Facultad de Filosofía y Letras
Coordinación: Gustavo Artucio
Estudios lingüísticos: portugués y español en diálogo con la lengua italiana
Almeida Sandes, Egisvanda y Silva Veloso, Fernanda (Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” / Faculdade de Ciências e Letras de Araraquaraa-Brasil): Il processo di assimilazione nasale della vocale /a/ degli allievi brasiliani di italiano
Artucio, Gustavo (Universidad Autónoma de Entre Ríos): La posición del adverbio en los tiempos verbales compuestos del italiano y el español – análisis contrastivo
Mendes da Silva, Fabia (Universidade de São Paulo -Brasil): Analisi del corpus parallelo italiano / portoghese – Uno studio comparativo sul campo semantico “animali domestici”

Comisión 2: Aula 13
Coordinación: Beatriz Neumann
Il fantastico en el Medioevo italiano. La Antigua Roma
Cellino, Regina (Universidad Nacional de Rosario / CONICET): Entre el realismo y el imaginario fantástico: el Decamerón de Giovanni Boccaccio
Neumann, Beatriz (Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco – Trelew): Las metamorfosis en el Infierno de la Divina Comedia. Una lectura desde lo fantástico
Ponce Faila, Susana (Subsecretaría de cultura – Santiago del Estero): Importancia de la leyenda en la Historia de Roma.

Comisión 3: Aula 6
Coordinación: Luciana Zollo
Il fantastico en Italo Calvino
Amaral, Hilario (Universidade Estadual Paulista-Brasil): Italo Calvino, il fantastico, la fantascienza
Castiñeira, Trinidad (Universidad Nacional de Córdoba-Instituto Católico Superior – Córdoba): Ni bosque ni castillo
de Oliveira, Eva Aparecida (Universidade do Estado de São Paulo – FCLar- Araraquara – Brasil): Il fantastico nella saggistica di Italo Calvino
Zollo, Luciana (Istituto Italiano di Cultura – Dante Alighieri de San Isidro): Italo Calvino e la letteratura fantastica come sfida al labirinto

Comisión 4: Aula 3
Coordinación: Grazia Fresu
Il fantastico en Dino Buzzati
Ceballos Aybar, Norma y Manzanelli, Julio (Universidad Nacional de Córdoba): Tratti del fantastico nel racconto “Il cane che ha visto Dio” di Dino Buzzati
Fresu, Grazia (Universidad Nacional de Cuyo): “Viaggio agli Inferni del secolo” di Dino Buzzati: cronaca del mistero
Heredia Zazzarini, María del Huerto y Lucero, Adriana (Universidad Nacional de Tucumán): Representación de lo fantástico en cuentos de Dino Buzzati

Mesas de ponencias: 15.45 a 17.15 (Lavalle 1878)

Comisión 5: Aula 6
Coordinación: Norma Ceballos Aybar
Proyectos de investigación grupales y de tesis de doctorado
Barbano, Adriana ; Ceballos Aybar, Norma R.;Manzanelli, Julio Alfredo; Pedrotti, Beatriz ; Castro, Ángela; Serqueira, Leina; Verzino Dantas, Florencia (Universidad Nacional de Córdoba) : Il fantastico in alcune espressioni idiomatiche italiane: applicazione didattica
Fossati, Florencia (Universidad de Buenos Aires): Proyecto de doctorado: La enseñanza de la literatura italiana en Argentina
Lojo, María Rosa y equipo: Guidotti, Marina; Crespo, Marcela; Pérez Gras, María Laura; Pelossi, Claudia; Crespo, Natalia; Corsani, Patricia; (Universidad del Salvador): Las damas del mar.

Comisión 6: Aula Magna Facultad de Filosofía y Letras
Coordinación: Vittorio Dragonetti
Didáctica de la lengua italiana
Birello, Marilisa (Universitat Autònoma de Barcelona) y Ferroni, Roberta (Universidade de São Paulo, Brasil): Giochi di identità e uso delle lingue nella classe di italiano lingua straniera
Margonari, Denise; Salvatto, Gabrielle; Muknicka, Sérgio (UNATI/UNESP Araraquarara, Brasil): L’insegnamento della lingua italiana alla terza età: un’ esperienza presso l’ UNATI/UNESP Araraquara
Savietto, María Eugenia (Universidade de São Paulo , Brasil): Lo spazio dedicato al ludico nell’ insegnamento delle lingue straniere: un panorama del suo uso nei diversi metodi e approcci dell’ insegnamento e apprendimento
Tunussi de Oliveira, Janaína (Universidade de São Paulo, Brasil): L’insegnamento della lingua italiana attraverso l’umorismo

Comisión 7: Laboratorio de Idiomas
Coordinación: Nora Sforza
Il fantastico en el Humanismo y Renacimiento italianos
Ciordia, Martín (CONICET – Universidad de Buenos Aires): Fantasía y verdad en el Momo de Alberti y el Orlando furioso de Ariosto
Micetich, María Cecilia (Universidad Nacional de Rosario): La locura por la luna: la nocturnidad onírica de Astolfo
Sforza, Nora (Universidad de Buenos Aires- Instituto Superior del Profesorado “Joaquín V. González”): Fantasie che coprono realtà: la fame quotidiana nel Dialogo facetissimo di Ruzante

Comisión 8: Aula 7
Coordinación: Emilio Bellón
Estudios de literatura comparada
Bellón, Emilio (Universidad Nacional de Rosario) “Pensaci, Robertino…” una escritura epistolar que se anima desde una imagen de Doble, desde un Infinito sueño
Bories, Leticia Delia (Universidad de Morón) Un guiño de Dolina sobre la literatura comparada en La Divina Comedia
Martínez, Sabrina Jeanette (Universidad de Morón): Persiguiendo el rumbo de una esquiva estrella
Palmieri, Massimo (Universidad Nacional de Córdoba):Il fantastico quotidiano nella narrativa di Stefano Benni e Adrián Bravi

Salón San Ignacio de Loyola (Tucumán 1845)
17.30 a 18.45: Presentación de libros
18.45 a 20: Conferencia a cargo del Dr. Daniel Capano (Universidad de Buenos Aires, Universidad del Salvador, Universidad Católica Argentina): Tendencias actuales del fantástico en Italia

JUEVES 2 DE OCTUBRE

Mesas de ponencias: 8.45 A 10.15 (Lavalle 1878)

Comisión 9: Aula Magna Facultad de Filosofía y Letras
Coordinación: Alessandro Pallassini
Estudios lingüísticos
Almeida Sandes, Egisvanda y Carbone Cintra, Monique (Universidade Estadual Paulista (UNESP/Araraquara):Analisi della produzione di apprendenti brasiliani di italiano: il caso delle parole parossitone che finiscono con iato PIDE JUEVES O VIERNES
Lorenzatti, Mariana (Universidad de Buenos Aires): “Non vuol dir nulla”: formas de la indefinición en el Vocabolario degli Accademici della Crusca (1612, 1623 y 1691)
Pallassini, Alessandro (Università degli Studi di Firenze): La mediazione linguistica nei colloqui aziendali. Riflessioni teoriche e possibili riscontri empirici

Comisión 10: Aula 2
Coordinación: María del Carmen Pilán
Inmigración: Italianos en Argentina y Brasil
Almeida, Silvana Azevedo de (Universidade de São Paulo, Brasil): Brasile e Italia: un incontro linguistico a tavola
Chicco, Olga-Varini, César Manuel (Museo Camila Quiroga de la Municipalidad de Chajari): Nuestros Abuelos italianos: La historia de la fundación de Colonia Libertad en Entre Ríos.
Ferrero, Liliana (INCONTRO, Red de Profesionales Italoargentinas) Migración y bilinguismo. Un intento de comprensión desde el punto de vista psicológico
Pilán, María del Carmen (Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Filosofìa y Letras. INSIL): De cuando la Porta Pía se trasladó a la Plaza Libertad: los festejos del XX de septiembre en Santiago del Estero a lo largo de un siglo

Comisión 11: Aula 6
Coordinación: Silvia Cattoni
Il fantastico en el siglo XIX
Brustolin, Brasilina (Ufficio scolastico territoriale, ex Provveditorato agli Studi di Padova – Scuola secondaria di primo grado): Napoli fantastica e Matilde Serao
Carricaberry, Sebastián (UBA, FFyL): Leopardi en la perspectiva de lo fantástico
Cattoni, Silvia (Universidad Nacional de Córdoba): Lo fantástico en las Obritas Morales: una literatura de la transgresión
Nespola, María Antonella (Universidad Católica Argentina): Fantasía y desencanto: lo maravilloso como expresión del pensamiento leopardiano
Martínez Carreras, Ady (Facultad de Derecho de Montevideo, Carrera para la formación de traductores públicos en italiano- Instituto Italiano de Cultura): La narrativa fantastica italiana nelle opere degli scapigliati

Comisión 12: Sala de Investigaciones-Subsuelo
Coordinación: Paula Riva
De hombres lobo y otros motivos del fantástico
Caram Catalano, Graciela (Universidad Nacional de Cuyo – Mendoza): Sugestión, hostilidad y degradación en el fantástico landolfiano: Il bacio
Mazzoni, Andrés (Universidad Nacional de Córdoba): La mujer-cabra en La piedra lunar
Riva, Paula (Instituto Superior del Profesorado Don Bosco):Vukovlad, il signore dei lupi

10.15 a 10.45: Coffee break

Mesas de ponencias 10.45 a 12.15 (Lavalle 1878)

Comisión 13: Aula Magna Facultad de Filosofía y Letras
Coordinación: Armando Capalbo
Relaciones hiperestéticas: Literatura en diálogo con otras artes
Balducci, Laura (Universidad de la República, Montevideo, Uruguay): El fantástico mundo del Infierno dantesco representado por el pintor renacentista Sandro Botticelli
Capalbo, Armando y Pozner, Adriana (UBA, FFyL): Gillo Dorfles y el fantástico
Di Carlo, Giovana y Strano, Mariano (Universidad Nacional de Rosario) : La fantasia dei popoli, uno sguardo alla fantasia presente nella poesia di Franco Battiato
Tardonato Faliere, Elena (Facultad de Humanidades y Artes- UNR) Se una notte d’ inverno…immagini legate alla struttura della pittura di Mondrian

Comisión 14: Aula 2
Coordinación: Mónica Arreghini
Didáctica de la lengua italiana
Margonari, Denise; Ribeiro, Tatiana (Unesp/Araraquara -USP/São Paulo, Brasil): La creatività nell’insegnamento dell’italiano agli stranieri: implicazioni per la formazione continua dei professori
Raoil Pinheiro, Adalberto Vitor (Universidade de São Paulo, Brasil): Giochi teatrali nell’insegnamento della lingua italiana
Sapei, Valeria Soledad (Universidad Nacional de Córdoba): El papel de la gestualidad en la relación enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera (el caso ítalo-argentino)

Comisión 15: Sala de Investigaciones-Subsuelo
Coordinación: Nuria Martínez Pentimalli
Il fantastico en escritores italianos contemporáneos
Castaño, Silvana Hebe (Universidad Nacional del Comahue): Los modos de lo fantástico en el teatro de Stefano Benni
Dell’Acqua, Samanta (Universidad de Buenos Aires): Questa libertà, de Pierluigi Cappello: el dolor como un proyectil detenido junto al corazón
Martínez, Nuria y Pescini, Matusca (Profesorado de Italiano Dante Alighieri di Rosario / Istituto Comprensivo G. Carducci, di Venturina (LI) – Italia): Comici spaventati guerrieri. Il fantastico, mezzo per comprendere la realtà
Pérez, Edith y Rojo Guiñazú, Milagros (Universidad Nacional del Nordeste): Lo fantástico en el discurso de Alessandro Baricco

Comisión 16: Aula 6
Coordinación: Daniel del Percio
Lecturas del fascismo desde lo fantástico
Aguirre, Laura (Universidad Nacional del Nordeste): Lo fantástico y el tratamiento de la shoá en los relatos de Primo Levi
Del Percio, Daniel (UCA – UP – USAL): Fósiles del presente: una historia contrafáctica del fascismo en Dea del caos, de Giampietro Stocco
Ferroggiaro, Federico (UNR. – F.H.yA): Confinado en lo mágico: Carlo Levi en Gagliano

Salón San Ignacio de Loyola (Tucumán 1845)
12.30 a 13.45: Teleconferencia a cargo de la Dra. Giorgia Marangon (Universidad de Córdoba, España): La poesia di Ugo Foscolo e il suo alter ego in francese, Gabriel Marie Legouvé

13.45 A 14.30: Intervalo

Salón San Ignacio de Loyola (Tucumán 1845)
14.30 a 15.45:
Conferencia a cargo de la Dra. Fernanda Bravo Herrera (Universidad Nacional de Salta. CONICET): La emigración a la Argentina en la literatura italiana

Mesas de ponencias: 16 a 17.30 (Lavalle 1878)

Comisión 17: Aula Magna Facultad de Filosofía y Letras
Coordinación: Enrique Rossetto
Historia y Cultura de la inmigración italiana en Argentina
Celi, Stefania Andrea (Universidad de Córdoba –AHIP-LEIEA): Una aproximación a los orígenes de la inmigración Piamontesa en la localidad de Villa María, Provincia de Córdoba (1883-1895)
Eguía, Bibiana (Universidad de Córdoba – AHIP-LEIEA): Cesare Pavese desde algunos textos poéticos de María Teresa Andruetto: Guardar la memoria de los orígenes.
Rossetto, Enrique (Universidad Nacional de Córdoba (AHIP – LEIEA): Estudios del proceso de formación de la Colonia Tortugas (Dpto. Marcos Juárez, Pcia. de Córdoba)
Sosa, Olga (Universidad Nacional de Córdoba (AHIP – LEIEA): Primeros resultados de los estudios de la Colonia Marengo Monferrati (Dpto. Unión, Provincia de Córdoba)

Comisión 18: Laboratorio de Idiomas
Coordinación: Analía Soria
Didáctica de la lengua italiana
Baccin, Paola (Universidade de São Paulo, Brasil ): Elaborazione di materiale didattico online: sfide e soluzioni
Macedo, Carolina (Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP): L’autenticità in aule LS/L2: Una questione di verossimiglianza
Peleteiro, Aline Cristiane (Università di San Paolo USP/FFLCH): Il lessico nel materiale didattico fatto per i Centri di Studi di Lingue nello stato di San Paolo – Brasile
Romao Datore, Michele (Universidade de São Paulo – USP – Brasil): Il dizionario Treccani come risorsa di apprendimento della lingua italiana: riflessioni e proposta didattica

Comisión 19: Aula 7
Coordinación: María Troiano de Echegaray
Il fantastico en Luigi Pirandello
Troiano de Echegaray, María (Universidad Nacional de Cuyo) Pirandello fantástico: “Effetti di un sogno interrotto”
Bottino Rocca, María Eugenia (Universidad de Córdoba): Aspectos de lo fantástico en tres relatos de L.Pirandello
Mastalli Sosa, Adriana (Instituto Dante Alighieri, Comitato di Montevideo, Uruguay): Uno, nessuno, centomilla. Luigi Pirandello, ¿escritor fantástico?
Rojas, Gabriela y Cáceres, Verónica (Universidad Nacional de Tucumán): Algunas inscripciones fantásticas en los cuentos de Luigi Pirandello

Comisión 20: Aula 3
Coordinación: Jorge Piris
Estudios de Literatura Comparada: Dino Buzzati en diálogo con otros escritores
Piris, Jorge (Universidad del Salvador, Universidad Nacional de La Pampa): Dino Buzzati y Adolfo Bioy Casares, y sus fantásticas perduraciones (o cómo luchar contra la vejez y la muerte)
Rossi, Ana María (UBA) Arte y fabulación fantástica en relatos de Dino Buzzati y de Marguerite Yourcenar
Spoturno, Vanina (Universidad Nacional de Córdoba): Ri-presentazione del bestiario nei racconti di Julio Cortázar e Dino Buzzati

Mesas de ponencias: 17.45 a 19.15 (Lavalle 1878)

Comisión 21: Aula Magna Facultad de Filosofía y Letras
Panel de Inmigración: Los italianos en Santa Fe: historia y presencia
Coordinación: Adriana Crolla
Crolla, Adriana (Universidad Nacional del Litoral): Immigrazione italiana in Argentina e nella pampa gringa: fasi e processi
Franzina, Emilio (Universitá di Verona) y Crolla, Adriana (Facultad de Humanidades y Ciencias – Universidad Nacional del Litoral): Nel caleidoscopio delle migrazioni italiane in argentina. Culture e identità mutanti al vaglio della grande guerra. /
Italia – Santa Fe: un diálogo incesante

Presentación del libro: Storia quasi vera del milite ignoto, del Dr. Emilio Franzina

Comisión 22: Laboratorio de idiomas
Coordinación: Fulvia Lisi
Didáctica de la lengua italiana
Milano, M. Inés; Voltarel, Silvina; Negritto, Carolina; Chiabrando, M. Cecilia (Universidad Nacional de Córdoba): Estudio contrastivo de las actividades interculturales propuestas en manuales de italiano LE y E/LE

La literatura fantástica en el campo de la didáctica de la lengua italiana:
Acevedo de Bomba, Elena (Universidad Nacional de Tucumán-INSIL): Corpus di racconti fantastici nei corsi di letto-comprensione in lingua italiana
Lisi, Fulvia (Universidad Nacional de Salta): Proposta didattica: favole e filastrocche di Gianni Rodari nei corsi di letto-comprensione in lingua italiana
Pilán, María del Carmen (Universidad Nacional de Tucumán-INSIL): Fantascienza e fumetti nella lezione di ILS. Analisi e proposta didattica

Comisión 23: Sala di Investigaciones. Subsuelo
Coordinación: Claudia Pelossi
Il fantastico en escritores italianos del siglo XX
Barni, Roberta (Universidade de São Paulo): Seduzioni del fantastico in Italo Svevo. Due racconti
Pelossi, Claudia (USAL – UNLP): Alberto Moravia, autor surrealista
Yennerich, Germán (Universidad Tecnológica Nacional): Il fantastico come evasione ne Il Partigiano Johnny

Comisión 24: Aula 3
Coordinación: Renata Bruschi
Estudios de literatura comparada
Chiarini, Ana María (Faculdade de Letras / Universidade Federal de Minas Gerais – Brasil):Storie e paesaggi dei centauri di Primo Levi e Moacyr Scliar
Murru, Claudia (Universidad de Udine / Univ. De Siena): I racconti fantastici di Giovanni Papini e le finzioni di Jorge Luis Borges
Palma, Anna (Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) – Brasil) : Il vampirismo nella Fosca di Ugo Tarchetti e in Causa Secreta di Machado de Assis

19.30 a 21: ASAMBLEA de socios de ADILLI

21.30: Cena de camaradería

VIERNES 3 DE OCTUBRE
(Istituto Italiano di Culura: Marcelo T. de Alvear 1149- 5º piso)

Mesas de ponencias: 9.30 a 11.00

Comisión 25: Aula del quinto piso (se indicará con cartel)
Coordinación: Silvana Marchiaro
Didáctica de la lengua italiana en escuelas medias y universidades
Baracchi, Judith Y Blanco, Beatriz (Universidad Nacional de Córdoba) Proyecto de investigación: Enfoques plurales e intercomprensión. Propuestas didácticas en ámbito universitario.
Kendziura, Franco y Pérez, Cecilia (Universidad Nacional de Córdoba): Propuesta didáctica para el ciclo orientado de la escuela secundaria: el italiano desde una perspectiva plurilingüe
Marchiaro, Silvana (Universidad Nacional de Córdoba): Enfoques Plurales en la escuela secundaria y didáctica de la intercomprensión. La investigación actual del Equipo InterRom de la Universidad Nacional de Córdoba.

Comisión 26: Aula del quinto piso (se indicará con cartel)
Coordinación: Daniel del Percio
Il fantastico en Dino Buzzati e Italo Calvino – Lecturas sobre el fascismo
Arzuaga, Gonzalo Javier (Universidad Nacional de Rosario): La historia comienza: El desierto de los Tártaros de Dino Buzzati
Torres, Carla (Universidad Nacional de Córdoba): La aceleración y la desaceleración temporales como amenaza en el sujeto buzzatiano.
Guastamacchia, Margherita (Universidad Nacional de Córdoba):Las Cosmicomicas de Italo Calvino: el “uso intelectual” de lo fantástico
Bortolon, Mariela Andrea y Pérez, Elena del Carmen (Universidad Nacional de Córdoba): La cohesión retórica en la construcción del héroe en lecturas de la época fascista

Comisión 27: Aula del quinto piso (se indicará con cartel)
Coordinación: Renata Bruschi
Inmigración: culturas italiana y argentina en diálogo
Ansó, Valeria (Universidad Nacional del Litoral – Universidad Autónoma de Entre Ríos – Centro de Estudios Comparados): Inmigración en Argentina: un recorrido por los estudios literarios italianos
de Brito, María Sol (Universidad de Buenos Aires-Universidad del Salvador)Proyecto: Inmigración Italiana en Argentina y derecho
Franzoso, Marco (Universidad Nacional del Litoral – Università Ca’ Foscari Venezia (ITALIA): Roberto Raschella, Luigi Meneghello: lengua personal y memoria colectiva
Ventura-Piselli Rosanna (Universidad Nacional de Salta): Inmigrantes, Commedia dell’ arte y Ópera al ritmo del dos por cuatro

Comisión 28: Aula del quinto piso (se indicará con cartel)
Coordinación: Nora Sforza
Estudios sobre traductología
Hamlin, Cinthia María (Conicet – Universidad de Buenos Aires): Traducción y recreación didáctico-apologética de dos relatos de Boccaccio y Landino en el comentario a la Divina Comedia de F. Villegas (1515)
Loverro, Dayana (Universidade de São Paulo – USP – Brasil): Marcatori culturali nella traduzione: Orfeu da Conceição e Orfeo Negro
Piemonti, María Gabriela (Universidad Nacional de Rosario): El traductor/intérprete en los códigos de fondo y de forma italianos y argentinos. Análisis comparativo.
ValenÇa, Eloisa Moriel y Sabino, Marilei (UNESP – IBILCE) La traduzione dei fraseologismi di bassa dedutibilità (proverbi ed espressioni idiomatiche): dall’italiano al portoghese brasiliano

11.15 a 12.30: Salón Benedetto Croce (3º piso). Conferencia del Prof. Emilio Bellón (Universidad de Rosario-Universidad de Buenos Aires): Relato épico, dimensión estética: a cien años de la presentación de Cabiria, de Giovanni Pastrone

12.30 a 14.00: Intervalo para almuerzo

14.00 a 15.00: Salón Benedetto Croce (3º piso). Conferencia de cierre a cargo de la Prof. María Esther Vázquez: BABEL: La aventura fantástica de Borges y Franco María Ricci

15.00 a 16.00: Cierre del Congreso y balance final

16.30: Visita guiada al Museo La botica del ángel, con brindis de despedida (Luis Sáenz Peña 541 CABA) / http://boticadelangel.usal.edu.ar

SÁBADO 4 DE OCTUBRE

10.00 a 11.30: Palermo: sulle orme di Borges. Visita guidata in italiano a cura di Marina Giacometti.