| ECCO I VINCITORI DEL PREMIO SCRIVERE D’OPERA “ELENA FORMICA” – VI EDIZIONE Mia Novaretto del Liceo Classico “Gian Domenico Romagnosi” di Parma, Agata Scaglioni e Martina Rocca del Liceo Classico “Paciolo-D’Annunzio” di Fidenza sono le vincitrici del concorso di scrittura critica, realizzato dal Teatro Regio di Parma, in collaborazione con Gazzetta di Parma, con il patrocinio di Associazione Nazionale dei Critici Musicali e Associazione Nazionale dei Critici di Teatro. Già annunciata la VII edizione di Scrivere d’Opera, laboratorio gratuito di scrittura critica, rivolto a studenti e insegnanti delle scuole secondarie di II grado di Parma e Provincia, che avrà luogo nel periodo novembre 2025 – marzo 2026 e sarà dedicato a Manon Lescaut di Giacomo Puccini.CARTELLA STAMPALEGGI LE RECENSIONI VINCITRICI E LE MOTIVAZIONIÈ giunto a compimento con la consegna ai vincitori del Premio Scrivere d’Opera “Elena Formica” il percorso formativo degli oltre 100 studenti e insegnanti che hanno preso parte alla VI edizione del laboratorio gratuito di scrittura critica Scrivere d’Opera realizzato dal Teatro Regio di Parma in collaborazione con Gazzetta di Parma, con il patrocinio di Associazione Nazionale dei Critici Musicali e Associazione Nazionale dei Critici di Teatro. Nel corso della Cerimonia che si è svolta venerdì 23 maggio al Ridotto del Teatro Regio di Parma è stato assegnato il Premio Scrivere d’Opera “Elena Formica” alla I Classificata Mia Novaretto del Liceo Classico “Gian Domenico Romagnosi” di Parma, che ha ricevuto 12 biglietti-invito per la Stagione d’Opera, Parma Danza e RegioYoung 2026. II Classificata Agata Scaglioni del Liceo Classico “Paciolo-D’Annunzio” di Fidenza che vince 6 biglietti-invito; III Classificata Martina Rocca del Liceo Classico “Paciolo-D’Annunzio” di Fidenza che vince 4biglietti-invito.Le prime tre classificate hanno inoltre ricevuto in premio l’abbonamento digitale semestrale a Gazzetta di Parma. I finalisti Diego Pasini del Liceo Artistico «Paolo Toschi» di Parma sezione scenografia, Margherita Dall’Aglio, Sara Tripalo del Liceo Artistico «Paolo Toschi» di Parma sezione teatro; Nora Kharroubi, Margherita Negri, Martina Pampari, Viola Kadi Raimondi, Victoria Rossetti, Enrico Salvadè Martinozzi, Valentina Silva del Liceo Classico «Paciolo-D’annunzio» di Fidenza; Zoe Rossi, Irene Subazzoli, Caterina Vaglio, Arianna Ventura del Liceo Classico “Gian Domenico Romagnosi” di Parma; Manuel Accorsi del Liceo Musicale «Attilio Bertolucci» di Parma hanno ricevuto 2 biglietti-invito. La cerimonia di premiazione, presentata da Mara Pedrabissi, ha visto la partecipazione di Claudio Rinaldi, Direttore della Gazzetta di Parma e dei curatori del workshop Angelo Foletto, Valeria Ottolenghi. LA GIURIADedicato a Elena Formica, giornalista della Gazzetta di Parma prematuramente scomparsa, il concorso rappresenta il momento conclusivo di Scrivere d’Opera, in occasione del quale ciascun partecipante ha dovuto cimentarsi nella scrittura di una recensione su La Bohème di Giacomo Puccini, in scena per la Stagione d’Opera 2025 del Teatro Regio di Parma, dando prova delle proprie capacità di analisi e argomentazione. Le recensioni ricevute sono state selezionate e valutate da una giuria composta da Luciano Messi (Sovrintendente del Teatro Regio di Parma), Claudio Rinaldi (Direttore Gazzetta di Parma), Andrea Estero (Presidente ANCM, Direttore di Classic Voice), Giulio Baffi (Presidente ANCT, la Repubblica), Carla Moreni (Domenica Sole24 Ore) Alessandro Cafiero, Gian Paolo Minardi (Gazzetta di Parma), Mara Pedrabissi (Gazzetta di Parma), Roberta Pedrotti (apemusicale.it), Alberto Mattioli (La stampa, Il Secolo XIX), Pierachille Dolfini (Avvenire, pierachilledolfini.it), Alessandro Rigolli (giornaledellamusica.it), Enrico Marcotti (Libertà) e dai curatori del workshop Angelo Foletto (Presidente del Premio Franco Abbiati della critica musicale italiana, la Repubblica ), Valeria Ottolenghi (Relazioni esterne ANCM, Gazzetta di Parma). GLI OBIETTIVI DI SCRIVERE D’OPERASviluppare senso critico, e avvicinare un pubblico giovane all’opera stimolando un ascolto consapevole e uno sguardo autonomo sull’arte e sulla realtà sono gli obiettivi di Scrivere d’Opera. Attraverso incontri finalizzati a fornire gli strumenti necessari per la comprensione di una forma di spettacolo dal vivo così complessa, ascolti e proiezioni comparate, incontri con il cast e il team creativo dell’opera, il workshop si è incentrato sullo studio e l’analisi de La Bohème di Giacomo Puccini, nuova produzione della Stagione d’Opera 2025 del Teatro Regio. Il workshop proposto è stato riconosciuto quale percorso per le competenze trasversali e per l’orientamento degli studenti e di formazione continua per gli insegnanti, per complessive 45ore. Gli studenti e gli insegnanti sono stati impegnati in 12 incontri – dal 9 gennaio al 7 aprile 2025 – e hanno potuto entrare nel vivo del processo di produzione de La Bohème grazie a una visita guidata nei luoghi del Teatro Regio, in particolare del palcoscenico e della sartoria, con la partecipazione di sarti e scenografi realizzatori, e hanno potuto incontrare gli artisti del cast e assistere alle prove aperte dell’opera. LE SCUOLE PARTECIPANTIOltre 100 tra studenti e insegnanti provenienti da 5 scuole secondarie di II grado di Parma Liceo Musicale “Attilio Bertolucci”, Liceo Classico “Gian Domenico Romagnosi”, Liceo Artistico Statale “Paolo Toschi” (indirizzi scenografia e teatro), e di Fidenza Liceo Classico “Paciolo-D’Annunzio” hanno preso parte agli incontri di Scrivere d’Opera. LE IMPRESSIONI DI STUDENTI E INSEGNANTI“Il corso è stato molto interessante e soprattutto mi ha permesso di conoscere e apprezzare l’Opera, a cui prima non mi ero mai approcciata. Forse avrei preferito che durante le lezioni si ascoltasse ancora di più La Bohème, commentandola pezzo per pezzo”.“…,ritengo che questo corso sia stato interessante. Ha aperto i miei orizzonti, soprattutto in campo musicale. Spero di vincere”.“…è stata un’occasione per scoprire l’opera di cui prima non avevo un particolare interesse, e sicuramente lo rifarei”.“Il corso è stato interessante ma anche molto prolisso. Una volta vista l’opera però in teatro con le conoscenze acquisite durante il corso ci si rende conto di quanto sia utile, ma durante lo svolgimento è estremamente impegnativo”.“è stato divertente partecipare a questo PCTO, mi ha fatto incontrare molte persone nuove…”.“…Grazie a questi incontri ho imparato ad apprezzare molto di più l’opera e mi sono proprio appassionata ad essa”.“…Credo che “Scrivere d’Opera” sia un’iniziativa che debba essere proposta ogni anno ai ragazzi, in modo che la nostra generazione, scoprendolo o approfondendolo, possa far continuare a vivere il mondo dell’opera”.“…raggiunge due obiettivi: un approccio ragionato per neofiti all’opera, ricchissimo ma fruibile; occasione di scrittura, esercizio sempre più raro e perciò necessario. Perseverate!”“…Oserei chiedere, per le prossime edizioni di Scrivere d’Opera, più incontri con il cast di artisti -regista- direttore d’orchestra -etc. Sono di estremo impatto emozionale e culturale”. APPUNTAMENTO ALL’ANNO PROSSIMO: SCRIVERE D’OPERA 2026Sarà dedicata a Manon Lescaut di Giacomo Puccini la VII edizione di Scrivere d’Opera con incontri previsti nel periodo novembre 2025 – marzo 2026. Il programma dettagliato sarà disponibile nel mese di settembre. Per informazioni scriveredopera@teatroregioparma.it |
Paolo Maier
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foto ph Roberto Ricci Cerimonia Premio Scrivere d’Opera Elena Formica 2025
